دومينو الطّرْح
استخدام ألعاب الدّومينو التّعليمية مع الأطفال يحقّق المتعة والفائدة والأهداف التّالية:
- تنمية دقّة الملاحظة والتّفكير
- تنمية القدرة على التّركيز والانتباه وَالتّحكم في حركة اليدين
- تعزيز القدرة على التّعلم المستقل وَتحمّل المسؤولية
- تمكّن الطّفل من مطابقة معادلة الطّرح مع الناّتج المناسب
- تجعل الطفل أكثر قدرة على التّفاعل الاجتماعي مع الأقران والعمل التّعاوني
- تشجع الطفل على الإنجاز وتقبّل الفوز والخسارة
استراتيجيّات الّتّطبيق:
- توزّع المعلّمة الأطفال في أربع مجموعات على الأقلّ
- توزّع لعبة دومينوالطرح ضمن العدد 18 على الأطفال وتوضّح المطلوب
- يمارس الأطفال اللّعبة بمطابقة معادلة الطّرح مع النّاتج المناسب وملاحظة الرسوم الدالّة والطّرح من العشرة ثمّ الجمع، مثال: 15- 7= 8 حيث 10-7=3+5=8 إلى أن يغلقها
- تفوز المجموعة التي تنجز أوّلاّ
- توجّه المعلّمة الأطفال في كلّ مجموعة إلى تغيير ترتيب البطاقات والاستعداد للّعب من جديد في وقت تحدّده المعلّمة
- تفوز المجموعات التي أنجزت في الوقت المحدّد
